سایت مرکز فقهی


درسنامه جهاد ابتدایی در قرآن


سال نشر: 
1404
  • معرفی اثر: 

    درسنامه‌نویسی، یک فرآیند عالمانه برای سازماندهی دانش و ایجاد پلی میان سنت‌های علمی دیرینه و نیازهای نوین آموزشی است تا درک عمیق مباحث پیچیده را تسهیل کند. این ابزار، نه تنها اطلاعات را ساختارمند می‌سازد، بلکه زمینه‌ساز تفکر انتقادی و استنباط اجتهادی در موضوعات کلیدی، به‌ویژه در حوزه علوم اسلامی و فقه است.

    درسنامۀ «جهاد ابتدایی در قرآن کریم»، به‌عنوان یک منبع علمی ارزشمند، نقشی بسزایی در فهم عمیق و دقیق مشروعیت و چارچوب جهاد ابتدایی در منظومه فکری و فقهی اسلام دارد. این مقوله همواره یکی از مباحث بنیادین و در عین حال چالش‌برانگیز بوده که به‌سبب برداشت‌های غیرمستند، دستمایه شبهات متعددی علیه چهره رحمانی اسلام قرار گرفته است. در دنیای امروز، تبیین مستند مبانی جهاد، به‌ویژه از منظر قرآن و سنت، برای هر محقق و پژوهشگری ضروری است.

    درسنامۀ حاضر، به طور خاص بر اساس نظریات و دیدگاه‌های عمیق فقهی و تفسیری حضرت آیت‌الله حاج شیخ محمدجواد فاضل لنکرانیa نگارش یافته است. ایشان با تکیه بر منابع معتبر و به‌کارگیری روش اجتهادی و استنباطی منسجم، به واکاوی و تبیین مباحث کلیدی و ادله قرآنی، روایی و اجماعی مربوط به جهاد ابتدایی پرداخته‌اند. در این راستا، تلاش شده است تا نظریات حضرت استاد در قالبی منظم، تحلیلی و آموزشی (شامل اهداف، درآمد، متن اصلی و تمرین‌های کاربردی) ارائه شود تا طلاب، دانشجویان و علاقه‌مندان به تأمل و تقویت مهارت‌های فقهی و اجتهادی دعوت شوند.

    ضمن گرامی‌داشت یاد و خاطره مرجع عالی‌قدر، حضرت آیت‌الله‌العظمی فاضل لنکرانی1، از تلاش‌ها و حمایت‌های خلف صالح آن مرجع بزرگ، حضرت آیت‌الله حاج شیخ محمدجواد فاضل لنکرانیa، صمیمانه سپاسگزاری می‌نماید. همچنین، شایسته است از زحمات و حمایت‌های ارزشمند مدیر محترم مرکز فقهی ائمه اطهار: حجت الاسلام و المسلمین فاضل کاشانی‌(حفظه الله) در فرآیند نشر این اثر ارزشمند، تشکر و قدردانی کنیم؛ به‌ علاوه از تدوین کنندۀ گرامی محقق ارجمند سرکار خانم حیاتی به جهت تنظیم عالمانه دروس و مدیر و دبیر گروه فقه قرآن و حدیث قدرشناسی می‌نماییم.

    امید است این پژوهش علمی، بتواند در ارتقای سطح آگاهی و شناخت اساتید، طلاب و دانشجویان نسبت به چهره واقعی و مستدل جهاد در قرآن و سنت، گامی مؤثر بردارد و در تقویت بنیه علمی و فکری آنان نقش‌آفرینی کند.

    معاون پژوهشی

    مجتمع آموزشی پژوهشی ائمّۀ اطهار:

    محمّدعلی قاسمی

    1/ 7/ 1404

     

  • فهرست مطالب: 

    فهرست مطالب

    پیش‌گفتار..................................................................................... 13

    مقدمه.......................................................................................... 15

    درس اول: جهاد ابتدایی؛ ماهیت و اهداف/ 17

    درآمد.......................................................................................... 18

    ماهیت جهاد ابتدایی......................................................................... 18

    مشروعیت استقلالی جهاد ابتدایی........................................................ 19

    انکار ارجاعی جهاد ابتدایی به جهاد دفاعی............................................ 20

    انکار بنیادی جهاد ابتدایی.................................................................. 23

    اهداف جهاد ابتدایی......................................................................... 25

    جهاد ابتدایی در قرآن....................................................................... 25

    جهاد ابتدایی در روایات.................................................................... 26

    چکیده......................................................................................... 27

    پرسش و پژوهش............................................................................ 28

    درس دوم: اهمیت جهاد ابتدایی در اندیشه فقهاء/ 29

    درآمد.......................................................................................... 30

    اقوال فقیهان اماميه.......................................................................... 30

    وجوب کفایی جهاد ابتدایی........................................................... 30

    رکنیت و ضروری بودن جهاد ابتدایی............................................. 36

    اقوال فقیهان اهل سنت...................................................................... 37

    چکیده......................................................................................... 39

    پرسش و پژوهش............................................................................ 40

    درس سوم: مراحل تشریع جهاد ابتدایی در قرآن/ 41

    درآمد.......................................................................................... 42

    مراحل تشریع جهاد ابتدایی................................................................ 42

    مرحله ممنوعیت جهاد ابتدایی....................................................... 43

    مرحله مشروعیت جهاد ابتدایی..................................................... 44

    مرحله وجوب قتال با خصوص مشرکان مکه................................... 44

    مرحله مشروعیت قتال با اهل کتاب................................................ 45

    مرحله وجوب جهاد با عموم مشرکان در هر مکان و زمان.................. 46

    مرحله مشروعیت قتال با مطلق کافران........................................... 46

    متمم مراحل چهارگانه دوران مشروعیت جهاد ابتدایی.................... 47

    مرحله وجوب اقامه جهاد............................................................. 47

    مرحله ترغیب بر شرکت در جهاد................................................. 47

    مرحله وجوب کفایی مهاجرت مومنان برای جهاد و دین شناسی............ 48

    برآیندهای قرآنی وجوب جهاد............................................................. 48

    سعادت بشر در گرو اقامه دین...................................................... 49

    حقوق بشر در گرو اقامه دین........................................................ 49

    اقامه دین مستلزم دفاع از دین....................................................... 50

    حیات بشر درگرو دفاع از دین...................................................... 50

    تحقق استخلاف خلیفه الهی در گرو دفاع از دین................................ 51

    چکیده......................................................................................... 51

    پرسش و پژوهش............................................................................ 52

    درس چهارم: مشروعیت جهاد ابتدایی در قرآن/ 55

    درآمد.......................................................................................... 56

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 190 بقره.............................................. 56

    فراز )وَقَاتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ(........................................................... 57

    فراز )الَّذِينَ يُقَاتِلُونَكُمْ(................................................................. 57

    قرینه نخست؛ اطلاق فراز )وَاقْتُلُوهُمْ حَيْثُ ثَقِفْتُمُوهُمْ(...................... 62

    قرینه دوم؛ منطوق فراز )وَلَا يَزَالُونَ يُقَاتِلُونَكُمْ حَتَّى يَرُدُّوكُمْ عَنْ دِينِكُمْ( 62

    فراز )وَلَا تَعْتَدُوا(...................................................................... 64

    چکیده......................................................................................... 64

    پرسش و پژوهش............................................................................ 66

    درس پنجم: مشروعیت جهاد ابتدایی در قرآن/ 67

    درآمد.......................................................................................... 68

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 191 بقره.............................................. 68

    فراز )وَاقْتُلُوهُمْ حَيْثُ ثَقِفْتُمُوهُمْ(...................................................... 68

    ضمیر )هُم( در )وَ اقْتُلُوهُمْ(..................................................... 68

    تحدید قتال در )حَيْثُ ثَقِفْتُمُوهُمْ(................................................. 69

    نوع قتال در )حَيْثُ ثَقِفْتُمُوهُمْ(................................................... 69

    فراز )وَأَخْرِجُوهُمْ مِنْ حَيْثُ أَخْرَجُوكُمْ(............................................. 70

    فراز )وَالْفِتْنَةُ أَشَدُّ مِنْ الْقَتْلِ(.......................................................... 70

    معنای )الْقَتْلِ(....................................................................... 70

    معنای کلمه )الْفِتْنَةُ(............................................................... 71

    فراز )وَلَا تُقَاتِلُوهُمْ عِنْدَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ حَتَّى يُقَاتِلُوكُمْ فِيهِ فَإِنْ قَاتَلُوكُمْ فَاقْتُلُوهُمْ( 74

    چکیده......................................................................................... 76

    پرسش و پژوهش............................................................................ 78

    درس ششم: مشروعیت جهاد ابتدایی در قرآن/ 79

    درآمد.......................................................................................... 80

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 193 بقره.............................................. 80

    فراز )وَقَاتِلُوهُمْ(........................................................................ 80

    فراز )حَتَّى لَا تَكُونَ فِتْنَةٌ(............................................................. 80

    فراز )وَيَكُونَ الدِّينُ لِلَّهِ(................................................................ 81

    فراز )فَإِنْ انتَهَوْا(....................................................................... 84

    فراز )فَلَا عُدْوَانَ إِلَّا عَلَى الظَّالِمِينَ(................................................ 85

    چکیده......................................................................................... 87

    پرسش و پژوهش............................................................................ 89

    درس هفتم: مشروعیت جهاد ابتدایی در قرآن/ 91

    درآمد.......................................................................................... 92

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 216 بقره.............................................. 92

    فراز )كُتِبَ عَلَيْكُمُ الْقِتَالُ(.............................................................. 93

    قرینه نخست؛ معنای «کتب»................................................... 93

    قرینه دوم؛ معنای «قتال»....................................................... 94

    فراز )وَهُوَ كُرْه لَكُمْ(................................................................... 95

    فراز )وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لَا تَعْلَمُونَ(.................................................... 99

    چکیده....................................................................................... 100

    پرسش و پژوهش.......................................................................... 101

    درس هشتم‌: مشروعیت جهاد ابتدایی در قرآن/ 103

    درآمد........................................................................................ 104

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 39 انفال.............................................. 104

    فراز )حَتَّى‌ لَا تَكُونَ فِتْنَةٌ(........................................................... 105

    موید روایی نخست؛ روایت زرارة از امام صادق7.................... 105

    موید روایی دوم؛ روایت محمدبن مسلم از امام باقر7.................. 106

    ترخیص موقت حکم فعلی وجوب جهاد ابتدایی........................... 108

    ترخیص اقتضایی حکم اولی وجوب جهاد ابتدایی........................ 109

    ترخیص تعلیلی حکم وجوب جهاد ابتدایی.................................. 110

    فراز )وَيَكُونَ الدِّينُ كُلُّهُ للَّهِ(......................................................... 111

    چکیده....................................................................................... 112

    پرسش و پژوهش.......................................................................... 113

    درس نهم‌: مشروعیت جهاد ابتدایی در قرآن/ 115

    درآمد........................................................................................ 116

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 55 نور............................................... 116

    فراز )يَعْبُدُونَنِي لَا يُشْرِكُونَ بِي شَيْئاً(............................................ 117

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 41 حج............................................... 119

    فراز )الَّذِينَ إِن مَّكَّنَّاهُمْ فِي الْأَرْضِ(.............................................. 119

    فراز )أَقَامُوا الصَّلَاةَ وَآتَوُا الزَّكَاةَ وَأَمَرُوا بِالْمَعْرُوفِ وَنَهَوْا عَنِ الْمُنكَرِ».. 119

    چکیده....................................................................................... 121

    پرسش و پژوهش.......................................................................... 122

    درس دهم: مشروعیت جهاد ابتدایی در قرآن/ 123

    درآمد........................................................................................ 124

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 71 نساء.............................................. 124

    فراز «خُذُوا حِذْرَكُمْ»................................................................ 124

    معنای کلمه «حِذْرَ»............................................................ 124

    فراز )فَانْفِرُوا ثُبَاتٍ أَوِ انْفِرُوا جَمِيعًا(............................................. 129

    چکیده....................................................................................... 132

    پرسش و پژوهش.......................................................................... 134

    درس یازدهم: مشروعیت جهاد ابتدایی در قرآن/ 135

    درآمد........................................................................................ 136

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 74 نساء.............................................. 136

    فراز «فَلْيُقَاتِلْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ»....................................................... 136

    فراز )الَّذِينَ يَشْرُونَ الْحَيَاةَ الدُّنْيَا بِالْآخِرَةِ(....................................... 137

    دلیل اول؛ وجود شواهد قرآنی................................................ 138

    دلیل دوم؛ استلزام لغویت دستور به قتال.................................... 140

    نکته..................................................................................... 140

    فراز )وَمَنْ يُقَاتِلْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَيُقْتَلْ أَوْ يَغْلِبْ فَسَوْفَ نُؤْتِيهِ أَجْراً عَظِيماً(.. 142

    چکیده....................................................................................... 144

    پرسش و پژوهش.......................................................................... 145

    درس دوازدهم: مشروعیت جهاد ابتدایی در قرآن/ 147

    درآمد........................................................................................ 148

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 75 نساء.............................................. 148

    فراز ) وَمَا لَكُمْ لَا تُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ(.......................................... 149

    تمایز در بیان حکم الهی، دال بر وجوب جهاد ابتدایی................... 149

    توبیخ الهی دال بر وجوب جهاد ابتدایی..................................... 150

    توبیخ بی‌غیرتی و بی‌تعصبی سست عنصران، دال بر جهاد ابتدایی.. 151

    فراز )وَالْمُسْتَضْعَفِينَ مِنَ الرِّجَالِ وَالنِّسَاءِ وَالْوِلْدَانِ(............................ 152

    فراز )الَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا أَخْرِجْنَا مِنْ هَذِهِ الْقَرْيَةِ(............................... 155

    چکیده....................................................................................... 156

    پرسش و پژوهش.......................................................................... 157

    درس سیزدهم: مشروعیت جهاد ابتدایی در قرآن/ 159

    درآمد........................................................................................ 160

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 84 نساء.............................................. 160

    فراز )فقَاتِلْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ لَا تُكَلَّفُ إِلَّا نَفْسَكَ(.................................... 161

    شاهد اول: روایت سلیمان بن خالد از امام صادق7..................... 161

    شاهد دوم: روایت مرازم بن حکیم از امام صادق7.................... 163

    نکته: جهاد ابتدایی متوجه شخص یا منصب رسول خدا6............ 164

    فراز  )عَسَى اللَّهُ أَنْ يَكُفَّ بَأْسَ الَّذِينَ كَفَرُوا(.................................... 166

    فراز )وَاللَّهُ أَشَدُّ بَأْساً وَأَشَدُّ تَنكِيلاً(................................................. 168

    چکیده....................................................................................... 168

    پرسش و پژوهش.......................................................................... 169

    درس چهاردهم: مشروعیت جهاد ابتدایی در قرآن/ 171

    درآمد........................................................................................ 172

    مشروعیت جهاد ابتدایی در آیه 5 توبه................................................ 172

    فراز )فَإِذَا انسَلَخَ الْأَشْهُرُ الْحُرُمُ(................................................... 172

    فراز )فَاقْتُلُوا الْمُشْرِكِينَ(............................................................ 174

    )اِقْتُلُوا( دال ݣݣݣݣبر ݣݣݣوجوب ݣݣݣݣیا ݣݣݣݣبر ݣݣݣݣݣݣجواز ݣݣݣݣقتلݥ  174

    عمومیت یا اختصاص فراز )الْمُشْرِكِينَ(................................... 176

    فراز )وَخُذُوهُمْ وَاحْصُرُوهُمْ وَاقْعُدُوا لَهُمْ كُلَّ مَرْصَدٍ...(...................... 178

    چکیده....................................................................................... 180

    پرسش و پژوهش.......................................................................... 181

    درس پانزدهم: آیات معارض با مشروعیت جهاد ابتدایی/ 183

    درآمد........................................................................................ 184

    تعارض آیات القاء سلم با مشروعیت جهاد ابتدایی.................................. 184

    کیفیت استدلال............................................................................. 185

    انکار نسبت اطلاق و تقیید به سبب اختلاف موضوعی.................... 187

    انکار نسبت اطلاق و تقیید با مشروعیت تدریجی قتال..................... 189

    چکیده....................................................................................... 192

    پرسش و پژوهش.......................................................................... 194

    درس شانزدهم: آیات معارض با مشروعیت جهاد ابتدایی/ 195

    درآمد........................................................................................ 196

    تعارض آیات نفی اکراه با مشروعیت جهاد ابتدایی................................. 196

    کیفیت استدلال............................................................................. 197

    انکار تعارض ظاهری............................................................ 197

    اِخبار بر نفی اکراه در فرامین قلبی............................................ 198

    اِخبار بر نفی اکراه در مضامین خیر........................................... 199

    اِخبار بر نفی اکراه در قوانین دینی............................................. 200

    چکیده....................................................................................... 204

    پرسش و پژوهش.......................................................................... 205

    منابع........................................................................................ 207

  • مقدمه: 

    مقدمه

    بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

    )الَّذِينَ آمَنُوا وَهَاجَرُوا وَجَاهَدُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنْفُسِهِمْ أَعْظَمُ دَرَجَةً عِنْدَ اللَّهِ وَأُولَئِكَ هُمُ الْفَائِزُونَ( 

    (سوره توبه، آیه ۲۰)

    از جمله مباحث بنیادین در علوم اسلامی، موضوع «جهاد» است که از دیرباز در قرآن کریم، سنّت پیامبر اکرم6 و اهل­بیتD و نیز در آثار فقهای امامیه و حتی مذاهب اربعه اهل سنت، به عنوان یکی از محوری­ترین مسائل فقهی و اعتقادی مطرح شده است. در میان فروع مختلف این مسئله، «مشروعیت جهاد ابتدایی» از چالش­ برانگیزترین موضوعات به شمار می­رود که گاه سوء برداشت از آن، دستمایه هجمه­های نادرست علیه اسلام شده است. برخی جاهلان یا مغرضان، با تفسیرهای نادرست، اسلام را به نادرستی دین خشونت معرفی می‌کنند؛ حال آنکه در نظام فکری اسلام، نه جنگ مطلق است و نه صلح مطلق؛ بلکه هر یک بسته به شرایط و مصالح، جایگاه خود را دارد. از این رو، فهم دقیق آیات قرآن و تحلیل عمیق سنت معصومان‌D در این زمینه، ضرورتی انکارناپذیر است.

    کتاب حاضر که برآمده از سلسله درس­های خارج فقه و تفسیر حضرت آیت‌اللّٰه حاج شیخ محمدجواد فاضل لنکرانیa در کتاب «جهاد ابتدایی در قرآن کریم» است، می­کوشد با استناد به منابع معتبر، مسئلۀ جهاد ابتدایی را به شیوه­ای علمی و نظام­مند بررسی کند. این اثر، ابتدا به اثبات اجماعی و ضروری بودن مسئله جهاد ابتدایی در فقه اسلامی می­پردازد، سپس با تبیین آیات دال بر مشروعیت جهاد ابتدایی و نقد شبهات پیرامون آن، به تحلیل آیاتی که ممکن است موهم عدم مشروعیت جهاد ابتدایی باشند، ورود پیدا می­کند.

    ساختار آموزشی این کتاب به صورت درسنامه و متناسب با دوره­های کارشناسی ارشد و دکتری طراحی شده است تا با رویکردی پژوهش­محور، امکان ارجاع به منابع اصیل فقهی و تفسیری را برای مطالعات عمیق­تر فراهم کند. هر درس با تعیین اهداف آموزشی مشخص آغاز می­شود و درآمدی روشنگر، زمینه بحث و اتصال آن را با درس قبل یا بعد روشن کرده است. متن اصلی، برگرفته از مباحث کتاب «جهاد ابتدایی در قرآن کریم»، با همان بنیاد و بنیان، به صورت روان و با نگاهی جامع و علمی و در عین حال رعایت اختصار تدوین گشته تا متناسب با فرصت معمول فراگیری در قالب یک نیمسال تحصیلی یا شانزده جلسه آموزشی پژوهش محور باشد. همچنین چکیده پایانی هر درس، یادسپاری مطالب اصلی درس را میسر می‌سازد. از ویژگی­های بارز این اثر، تأکید بر مهارت­افزایی و تقویت توان تطبیق علم بر مسائل از طریق طرح پرسش­ها و تمرین­های کاربردی در پایان هر درس است که افزون بر آموزش اثربخش و تعمیق آموخته­ها، مهارت‌ «تطیبق و کاربست علم» را نیز آموزش می‌دهد. در کنار این همه، به اساتید محترم توصیه می­شود در تدریس این کتاب، حداقل نیمی از زمان هر جلسه را به بحث و نقد پژوهش­های فراگیران اختصاص دهند تا ایشان علاوه بر تسلط نظری، توان تحلیل و استنباط فقهی را نیز در خود پرورش دهند.

    اميد آن كه خدای متعال، اين تلاش خُرد را به بهترين وجه بپذيرد؛ در این سرا، عافیت و فرجام نیک عطا فرماید و در آن سرا، به بهشت جاويدش درآورد و همنشین اوليايش قرار دهد.

    طیبه حیاتی

    ربیع الاول 1447

     
کليه حقوق اين سايت متعلق به مرکز فقهي ائمه اطهار (ع) است.